Estudo de Impacto Erasmus confirma esquema de intercâmbio de estudantes da UE aumenta a empregabilidade e da mobilidade profissional

Os jovens que estudam ou treinam no estrangeiro não só adquirem conhecimentos em disciplinas específicas, mas também reforçam competências transversais essenciais que são muito valorizadas pelos empregadores. Um novo estudo sobre o impacto do programa de intercâmbio de estudantes Erasmus da União Europeia mostra que os licenciados com experiência internacional têm uma situação muito melhor no mercado de trabalho. Eles têm metade da probabilidade de sofrer de desemprego de longa duração em comparação com aqueles que não estudaram ou se formaram no exterior e, cinco anos após a formatura, sua taxa de desemprego é 23% menor. O estudo, compilado por especialistas independentes, é o maior do tipo e recebeu feedback de quase 80 entrevistados, incluindo estudantes e empresas.

"As conclusões do estudo Erasmus Impact são extremamente significativas, dado o contexto de níveis inaceitavelmente elevados de desemprego juvenil na UE. A mensagem é clara: se estudar ou treinar no estrangeiro, tem mais probabilidades de aumentar as suas perspetivas de emprego. O novo O programa Erasmus + oferecerá bolsas da UE a quatro milhões de pessoas entre 2014 e 2020, permitindo-lhes experimentar a vida em outro país através de estudos, treinamento, ensino ou voluntariado, " disse Androulla Vassiliou, Comissária Europeia para a Educação, Cultura, Multilinguismo e Juventude.

O novo estudo mostra que 92% dos empregadores procuram traços de personalidade impulsionados pelo programa, como tolerância, confiança, habilidades para resolver problemas, curiosidade, conhecer os próprios pontos fortes / fracos e determinação ao tomar uma decisão de recrutamento. Testes anteriores e posteriores aos períodos de intercâmbio no exterior revelam que os alunos Erasmus apresentam valores mais elevados para esses traços de personalidade, antes mesmo do início do intercâmbio; quando eles voltam, a diferença nesses valores aumenta em 42%, em média, em comparação com outros alunos.

Os alunos que beneficiam de financiamento Erasmus podem optar por estudar ou fazer um estágio no estrangeiro. O relatório revela que mais de um em cada três estagiários Erasmus é oferecido um lugar na empresa onde realizam o estágio. Os estagiários Erasmus também são mais empreendedores do que os que ficam em casa: 1 em cada 10 abriu a sua própria empresa e mais de 3 em 4 planeiam, ou podem imaginar fazê-lo. Eles também podem esperar um avanço mais rápido na carreira; o pessoal com experiência internacional tem maior responsabilidade profissional segundo 64% dos empregadores.

O Erasmus não só melhora as perspectivas de carreira, mas também oferece aos alunos horizontes mais amplos e ligações sociais. 40% mudaram de país de residência ou trabalho pelo menos uma vez desde a graduação, quase o dobro do número de pessoas que não tiveram mobilidade durante os estudos. Enquanto 93% dos estudantes com experiência internacional podem imaginar viver no exterior no futuro, este é o caso de apenas 73% daqueles que permanecem no mesmo país durante seus estudos.

Os ex-alunos Erasmus também têm maior probabilidade de ter relações transnacionais: 33% dos ex-alunos Erasmus têm um parceiro de nacionalidade diferente, em comparação com 13% dos que ficam em casa durante os estudos; 27% dos estudantes Erasmus encontram o seu parceiro de longa data durante o Erasmus. Nesta base, a Comissão estima que, desde 1987, é provável que tenham nascido cerca de um milhão de bebés de casais Erasmus.

O novo programa Erasmus + proporcionará oportunidades de ir para o exterior para 4 milhões de pessoas, incluindo 2 milhões de estudantes do ensino superior e 300 000 funcionários do ensino superior nos próximos sete anos (2014-2020). Além disso, o programa financiará 135 intercâmbios de estudantes e professores envolvendo países parceiros não europeus. O Erasmus + será ainda mais acessível graças a um maior apoio linguístico, regras mais flexíveis e apoio adicional para pessoas com necessidades especiais, de meios desfavorecidos ou de áreas remotas.

Anúncios

Contexto

Na sua estratégia de modernização do ensino superior, a Comissão destacou a necessidade de proporcionar mais oportunidades aos alunos de adquirirem competências através do estudo ou formação no estrangeiro. A meta da UE para a mobilidade geral dos estudantes é de pelo menos 20% até o final da década. Atualmente, cerca de 10% dos estudantes da UE estudam ou treinam no estrangeiro com o apoio de meios públicos e privados. Cerca de 5% recebem uma bolsa Erasmus. (Este valor baseia-se nos últimos dados disponíveis do Eurostat para 2011-12, que mostra que o número de licenciados foi superior a 5.35 milhões nos países participantes do Erasmus e o número de alunos Erasmus foi de quase 253,000).

O estudo combina pesquisa quantitativa e qualitativa. Os inquéritos online abrangeram 34 países (Estados-Membros da UE, Antiga República Jugoslava da Macedónia, Islândia, Liechtenstein, Noruega, Suíça, Turquia) e analisaram as respostas de mais de 75 000 alunos e ex-alunos, incluindo mais de 55 000 que estudaram ou formaram-se no estrangeiro. Além disso, 5,000 funcionários, 1 instituições de ensino superior e 000 empregadores (650% das PME) participaram de pesquisas online. O estudo qualitativo centra-se em oito países, diversos em termos de dimensão e localização: Bulgária, República Checa, Finlândia, Alemanha, Lituânia, Portugal, Espanha e Reino Unido. Incluiu visitas ao local, entrevistas, grupos focais e workshops institucionais.

O Estudo de Impacto Erasmus foi conduzido por um consórcio independente de especialistas liderados por especialistas CHE Consult de Berlim, juntamente com os Serviços de Educação de Bruxelas, o Grupo Compostela de Universidades e a Rede de Estudantes Erasmus.

Erasmus +, o novo programa de educação, formação, juventude e desporto, foi lançado em janeiro de 2014, com um orçamento total de quase 15 mil milhões de euros para os próximos sete anos - 40% mais do que o nível anterior.

Para mais informações

MEMO / 14 / 534 Estudo de impacto Erasmus: principais descobertas
Comissão Europeia: Programa Erasmus +

Compartilhe este artigo: