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Educação

O presidente von der Leyen recebe o Prêmio Imperatriz Theophano pelo programa Erasmus

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Em 7 de outubro, a presidente da Comissão Europeia, Ursula von der Leyen (foto) recebeu o Prémio Imperatriz Theophano, atribuído ao programa Erasmus, durante uma cerimónia realizada no Monumento da Rotunda em Salónica, Grécia, à qual participou através de videoconferência. O Prémio recompensa indivíduos ou organizações que prestam um contributo notável para o aprofundamento da cooperação europeia e para a melhor compreensão das diversas interdependências históricas na Europa.

Ao receber o Prémio, a presidente disse ter a honra de receber o Prémio “pelos dez milhões de europeus que participaram no programa Erasmus desde o seu início” e que o dedicou “aos alunos, aos professores, aos sonhadores que o realizaram Milagre europeu tornado realidade ”.

Em seu discurso de aceitação, a Presidente von der Leyen também traçou paralelos entre o plano de recuperação europeu e Erasmus +: “Assim como Erasmus era então, NextGenerationEU é agora. É um programa de escala e escopo sem precedentes. E pode se tornar o próximo grande projeto unificador de nossa União. Estamos investindo juntos não apenas em uma recuperação coletiva, mas também em nosso futuro comum. Solidariedade, confiança e unidade devem ser construídas e reconstruídas repetidas vezes. Não sei se NextGenerationEU pode mudar a Europa tão profundamente como o programa Erasmus fez. Mas sei que, mais uma vez, a Europa optou por dominar e moldar o seu futuro - juntos. ”

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Leia o discurso completo do presidente online em Inglês or Francês, e assistir de volta aqui. Mais de 4 milhões de pessoas terão tido a oportunidade de estudar, treinar e ganhar experiência no exterior entre 2014 e 2020, graças ao programa Erasmus +. Saiba mais sobre Erasmus aqui

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Educação

UE anuncia € 25 milhões para a educação em contextos de crise e € 140 milhões para apoiar a investigação em sistemas alimentares sustentáveis

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Falando na Global Citizen Live evento, a Presidente da Comissão Europeia, Ursula von der Leyen, anunciou que a União Europeia está a prometer € 140 milhões para apoiar a investigação em sistemas alimentares sustentáveis ​​e combater a fome através de CGIAR, e mais € 25 milhões para A educação não pode esperar.  

A Presidente da Comissão Europeia, Ursula von der Leyen, disse: “Devemos unir forças para derrotar o coronavírus e reconstruir melhor o mundo. A Europa está fazendo a sua parte. Desde o início, os europeus enviaram 800 milhões de doses de vacinas para o mundo, mesmo quando não tínhamos o suficiente para nós. Agora, precisamos dar um passo à frente, para ajudar a acabar com esta pandemia globalmente, acabar com a fome, dar às crianças em todo o mundo oportunidades iguais. A Team Europe já se comprometeu a doar 500 milhões de doses de vacinas a países vulneráveis ​​até ao próximo verão. Além disso, a Comissão Europeia compromete hoje € 140 milhões para melhorar a segurança alimentar global e reduzir a pobreza extrema, e € 25 milhões para a Educação não pode esperar, apoiando a educação de crianças em todo o mundo que vivem em conflito e crise. ”

A Comissária de Parcerias Internacionais Jutta Urpilainen disse: "Devemos nos unir para colocar os ODS de volta nos trilhos. Como continuamos a testemunhar, nunca podemos considerar o acesso à educação garantido. A Team Europe contribuiu até agora com mais de 40% do financiamento de A educação não pode esperar, e a nova contribuição de € 25 milhões da UE irá apoiá-la ainda mais para alcançar as crianças mais vulneráveis ​​e trazê-las de volta à educação. Além disso, graças ao nosso apoio substancial de € 140 milhões ao CGIAR, estaremos criando oportunidades para os jovens e as mulheres, ao mesmo tempo em que enfrentam um desafio fundamental de hoje, a promoção de sistemas alimentares sustentáveis. Ações globais coordenadas serão decisivas para alcançar uma transformação ambiental, social e economicamente sustentável dos sistemas alimentares. ” 

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Leia a íntegra nota da imprensa, pela declaração do presidente von der Leyen e o factsheet na resposta global da Equipe Europa COVID-19.

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Educação

A classificação das universidades de 2021 mostra que as universidades europeias têm um forte grau de cooperação

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U-Multirank, iniciado pela Comissão e cofinanciado por Erasmus +, publicou seus 8th ranking universitário, pontuando quase 2,000 universidades de 96 países em todo o mundo. Entre outros resultados, mostra que as universidades europeias cooperam mais intensamente em comparação com outras regiões, especialmente nas áreas de desempenho de ensino e aprendizagem, investigação, intercâmbio de conhecimentos e internacionalização (pessoal e mobilidade de alunos, diplomas e publicações conjuntas, etc.). Geralmente, as universidades que trabalham em conjunto com outras instituições, empresas e indústrias, governos, órgãos regionais ou além-fronteiras geralmente têm um desempenho melhor do que aquelas que estão menos focadas na cooperação. Sete aspectos foram levados em consideração para o ranking: parcerias estratégicas, diplomas conjuntos internacionais, estágios, co-publicações internacionais, co-publicações com parceiros industriais, co-publicações regionais e co-patentes com a indústria.

Todo ano, U-Multirank compara o desempenho de instituições de ensino superior nas áreas que mais importam para os alunos, fornecendo as maiores classificações online personalizáveis ​​do mundo. As universidades podem usar os dados do U-Multirank para avaliar seus pontos fortes e fracos e encontrar maneiras de criar ou fortalecer seus planos estratégicos, incluindo aspectos sobre cooperação. o Iniciativa das universidades europeias é uma das ações emblemáticas lideradas pela Comissão para o Espaço Europeu da Educação. O objetivo é criar alianças transnacionais onde alunos, funcionários e pesquisadores possam desfrutar de mobilidade contínua - física e virtualmente, para estudar, treinar, ensinar, fazer pesquisas, trabalhar ou compartilhar serviços em qualquer uma das instituições parceiras de cooperação. Até agora, existem 41 dessas alianças, reunindo mais de 280 instituições de ensino superior em toda a Europa. No total, um orçamento de até € 287 milhões de Erasmus + e Horizon Europe está disponível para essas 41 universidades europeias. Mais informações disponíveis online.

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Educação

Declaração do Comissário de Gestão de Crises Janez Lenarčič no Dia Internacional para Proteger a Educação de Ataques

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Por ocasião do Dia Internacional para Proteger a Educação de Ataques (9 de setembro), a UE reafirma o seu compromisso de promover e proteger o direito de todas as crianças a crescerem num ambiente seguro, terem acesso a uma educação de qualidade e construirem uma vida melhor e mais futuro pacífico, diz Janez Lenarčič (foto).

Ataques a escolas, alunos e professores têm um impacto devastador no acesso à educação, nos sistemas educacionais e no desenvolvimento da sociedade. Infelizmente, sua incidência está aumentando a uma taxa alarmante. Isso fica muito claro nos recentes acontecimentos no Afeganistão e nas crises na Etiópia, no Chade, na região do Sahel na África, na Síria, no Iêmen ou em Mianmar, entre muitos outros. A Coalizão Global para Proteger a Educação contra Ataques identificou mais de 2,400 ataques a instalações educacionais, alunos e educadores em 2020, um aumento de 33% desde 2019.

Os ataques à educação constituem também violações do Direito Internacional Humanitário, o conjunto de regras que visa limitar os efeitos dos conflitos armados. Essas violações estão se multiplicando, enquanto seus perpetradores raramente são chamados a prestar contas. Nesta perspetiva, colocamos o cumprimento do Direito Internacional Humanitário de forma consistente no cerne da ação externa da UE. Como um dos maiores doadores humanitários, a UE continuará, portanto, a promover e defender o respeito global pelo Direito Internacional Humanitário, tanto por parte de grupos armados estatais como não estatais durante um conflito armado.

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Além da destruição das instalações, os ataques à educação resultam na suspensão de longo prazo do aprendizado e do ensino, aumentam o risco de abandono escolar, levam ao trabalho forçado e ao recrutamento por grupos e forças armadas. O fechamento de escolas reforça a exposição a todas as formas de violência, incluindo violência sexual e de gênero ou casamento precoce e forçado, cujos níveis aumentaram drasticamente durante a pandemia COVID-19.

A pandemia COVID-19 expôs e exacerbou a vulnerabilidade da educação em todo o mundo. Agora, mais do que nunca, precisamos minimizar a interrupção da interrupção da educação e garantir que as crianças possam aprender com segurança e proteção.

A segurança da educação, incluindo maior envolvimento na Declaração de Escolas Seguras, é parte integrante de nossos esforços para proteger e promover o direito à educação para todas as meninas e meninos.

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Responder e prevenir ataques a escolas, apoiar os aspectos de proteção da educação e proteger alunos e professores requer uma abordagem coordenada e intersetorial.

Por meio de projetos financiados pela UE em Educação em Emergências, ajudamos a reduzir e mitigar os riscos representados por conflitos armados.

A UE continua na vanguarda do apoio à educação em situações de emergência, dedicando 10% do seu orçamento de ajuda humanitária para apoiar o acesso, a qualidade e a proteção da educação.

Mais informação

Folha de dados - Educação em emergências

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