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Educação

Um ambicioso e mais inclusivo Erasmus + arranca com € 28 mil milhões para apoiar a mobilidade e a aprendizagem

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A Comissão adotou hoje (25 de março) o primeiro programa de trabalho anual Erasmus + 2021-2027. Com um orçamento de € 26.2 bilhões, o programa quase dobrou de escala e espera ser mais inclusivo e dar maior ênfase à transição verde e digital. 

A comissária de Inovação, Pesquisa, Cultura, Educação e Juventude Mariya Gabriel disse: “O fato de o orçamento Erasmus + para os próximos sete anos quase dobrar mostra a importância dada à educação, aprendizagem ao longo da vida e juventude na Europa.

“A atual pandemia exacerbou a desigualdade, especialmente para os jovens. O princípio da solidariedade deve ser o motor de nossas ações aqui, e estamos trabalhando com organizações que representam e trabalham com pessoas que têm menos oportunidades de ajudá-las a ter acesso a este programa. Estou falando de pessoas de origens socioeconômicas menos favorecidas, pessoas que vivem em áreas rurais, pessoas isoladas ou pessoas com deficiência. Por exemplo, cobrimos os custos das pessoas que acompanham os participantes com deficiência ”.

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O novo programa Erasmus + oferece oportunidades de períodos de estudo no exterior, estágios, aprendizagens e intercâmbio de pessoal em todas as áreas da educação, formação, juventude e desporto. Está aberto a alunos de escolas, do ensino superior e do ensino e formação profissional, alunos adultos, intercâmbios de jovens, trabalhadores juvenis e treinadores desportivos.

Além da mobilidade, que representa 70% do orçamento, o novo Erasmus + também investe em projetos de cooperação transfronteiriça. Podem ser entre instituições de ensino superior (por exemplo, a iniciativa das Universidades Europeias); escolas; escolas de formação e formação de professores (por exemplo, Academias de Professores Erasmus +); centros de aprendizagem de adultos; organizações juvenis e esportivas; provedores de educação e treinamento vocacional (por exemplo, Centros de Excelência Profissional).

As principais características do programa Erasmus + 2021-2027 são:

Erasmus + inclusivo: proporcionando melhores oportunidades para pessoas com menos oportunidades, incluindo pessoas com diversas origens culturais, sociais e econômicas, e pessoas que vivem em áreas rurais e remotas. As novidades incluem intercâmbios individuais e de turma para alunos da escola e mobilidade para alunos adultos. Será mais fácil para organizações menores, como escolas, associações de jovens e clubes esportivos, se inscreverem, graças a parcerias em pequena escala e ao uso de pedidos de subsídios simplificados. O programa também será mais internacional, permitindo a cooperação com países terceiros, aproveitando os sucessos do programa anterior com intercâmbios e projetos de cooperação em todo o mundo. 

Erasmus + digital: A pandemia destacou a necessidade de acelerar a transição digital dos sistemas de educação e treinamento. O Erasmus + apoiará o desenvolvimento de competências digitais, em linha com o Plano de Ação de Educação Digital. Irá fornecer formação digital de alta qualidade e intercâmbios através de plataformas como eTwinning, School Education Gateway e o Portal Europeu da Juventude, e irá encorajar estágios no setor digital. Novos formatos, como programas intensivos combinados, permitirão que a mobilidade física de curto prazo no exterior seja complementada com o aprendizado online e o trabalho em equipe. A implementação do programa será ainda mais digitalizada e simplificada com a implantação completa do Cartão de Estudante Europeu.

Green Erasmus +: Em consonância com o Acordo Verde Europeu, o programa oferecerá incentivos financeiros aos participantes que utilizem meios de transporte sustentáveis. Também investirá em projetos de conscientização sobre as questões ambientais e facilitação de intercâmbios relacionados à mitigação da crise climática.

Erasmus + para jovens: O DiscoverEU agora se torna parte integrante do Erasmus + e dá aos jovens de 18 anos a possibilidade de obter um passe de trem para viajar pela Europa, aprender com outras culturas e conhecer outros europeus. O Erasmus + apoiará também oportunidades de intercâmbio e cooperação através de novas atividades de participação juvenil, para ajudar os jovens a envolverem-se e a aprenderem a participar na vida democrática, aumentando a sensibilização para os valores europeus partilhados e os direitos fundamentais; e aproximar os jovens e os decisores a nível local, nacional e europeu.

Educação

Global Education Summit: Team Europe promete contribuição líder de € 1.7 bilhão para a Global Partnership for Education

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No Global Education Summit em Londres, a União Europeia e seus Estados-Membros, como Team Europe, prometeram € 1.7 bilhões para a Global Partnership for Education (GPE) para ajudar a transformar os sistemas de educação de mais de um bilhão de meninas e meninos em até 90 países e territórios. Isso representa a maior contribuição para o GPE. A UE já havia anunciado seu  Promessa de € 700 milhões para 2021-2027 em junho.

A UE foi representada na cimeira por Ursula von der Leyen, presidente da Comissão Europeia, e pela comissária de Parcerias Internacionais Jutta Urpilainen. As suas intervenções destacaram o impacto da crise do COVID-19 na educação infantil em todo o mundo e a determinação da UE e dos seus Estados-Membros em agir.

A Presidente da Comissão Europeia, Ursula von der Leyen, afirmou: “A educação é a infraestrutura mais básica para o desenvolvimento humano. Leitura, escrita, matemática, lógica, habilidades digitais, compreensão de nossa vida. Não importa em que continente você mora. A educação deve ser um direito verdadeiramente universal. É por isso que a União Europeia investe na cooperação internacional para a educação mais do que o resto do mundo combinado. E estamos intensificando os esforços nestes tempos extraordinários. ”

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A Comissária de Parcerias Internacionais, Jutta Urpilainen, disse: “Nos comprometemos a não permitir que o COVID-19 reverta décadas de progresso na melhoria do acesso à educação e nossos atos seguem as palavras. Com € 1.7 bilhões prometidos até o momento, a Team Europe tem orgulho de ser um doador líder da Global Partnership for Education e apoiar uma educação gratuita, inclusiva, equitativa e de qualidade para todos. A educação é um acelerador do progresso em direção a todos os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e terá um papel central na recuperação. Junto com todos os nossos parceiros, podemos garantir que todas as crianças tenham a chance de aprender e ter sucesso. ”

Equipe Europa para a educação global

O apoio da UE à educação centra-se na garantia da qualidade, igualdade e equidade e na correspondência entre competências e empregos. Isso significa em particular:

  • Investir em professores bem treinados e motivados que possam equipar as crianças com a combinação certa de habilidades necessárias no século 21. Pelo menos 69 milhões de novos professores terão de ser recrutados até 2030 para a educação primária e secundária, incluindo mais de 17 milhões na África.
  • Investir na igualdade e, em particular, promover a educação de meninas e aproveitar o potencial das inovações digitais. Educar e capacitar meninas é um aspecto fundamental do Plano de Ação de Gênero III da UE, que visa conter o aumento das desigualdades no contexto da pandemia e acelerar o progresso na igualdade de gênero e no empoderamento das mulheres.
  • Investir em habilidades para o futuro, para preparar futuros profissionais, líderes de negócios e tomadores de decisão para o verde e a transformação digital.

A abordagem Team Europe da UE e seus estados membros cria escala, coordenação e foco que ajudam a maximizar o impacto conjunto no fornecimento de oportunidades de educação para todas as crianças.

Contexto

A Cúpula Global de Educação: Financiando o GPE 2021-2025

O Global Education Summit é uma conferência de reposição para o GPE, a única parceria global para a educação que reúne representantes de todos os grupos de partes interessadas da educação, incluindo países parceiros, doadores, organizações internacionais, grupos da sociedade civil, fundações e o setor privado.

O GPE, patrocinado pelo Banco Mundial, oferece apoio financeiro a países de baixa e média baixa renda - especialmente aqueles com grande número de crianças fora da escola e disparidades de gênero significativas. A maior parte do financiamento é alocada à África Subsaariana.

Em 2014-20, a UE e seus estados membros responderam por mais da metade de todas as contribuições para o PGE.

Mais informação

Educação: a UE aumenta o seu compromisso com a Parceria Global para a Educação com uma promessa de € 700 milhões para 2021-2027

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O futuro do Erasmus +: Mais oportunidades

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De um orçamento maior a mais oportunidades para pessoas desfavorecidas, descubra o novo programa Erasmus +.

O Parlamento aprovou o Programa Erasmus + para 2021-2027 em 18 de maio. Erasmus + é um programa emblemático da UE que provou ser bem-sucedido na criação oportunidades para jovens e aumentando suas chances de encontrar um emprego.

Os eurodeputados negociaram mais 1.7 mil milhões de euros para o programa, o que contribuiu para quase duplicar o orçamento do período 2014-2020. Isso deve permitir que cerca de 10 milhões de pessoas participem de atividades no exterior nos próximos sete anos, entre alunos, professores, professores e formadores de todos os setores.

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A centros de excelência profissional, que foram propostas pelos deputados europeus, agora fazem parte do novo Erasmus +. Esses centros internacionais oferecem treinamento vocacional de qualidade para que as pessoas possam desenvolver habilidades úteis em setores-chave.

Uma prioridade do Parlamento, o programa agora está mais acessível e inclusivo. Isto significa que mais pessoas desfavorecidas podem participar e beneficiar de formação linguística, apoio administrativo, mobilidade ou oportunidades de e-learning.

Em consonância com as prioridades da UE, o Erasmus + incidirá nas transições digital e verde e promoverá um estilo de vida saudável, bem como a aprendizagem ao longo da vida para adultos.

O que é Erasmus +?

Erasmus + é um programa da UE que apoia oportunidades de educação, formação, juventude e desporto na Europa. Começou como um programa de intercâmbio estudantil em 1987, mas desde 2014 também oferece oportunidades para professores, estagiários e voluntários de todas as idades.

Mais de nove milhões de pessoas participaram do programa Erasmus + nos últimos 30 anos e quase 940,000 pessoas beneficiaram do programa apenas em 2019. O programa cobre atualmente 33 países (todos os 27 países da UE, bem como Turquia, Macedônia do Norte, Sérvia, Noruega, Islândia e Liechtenstein) e está aberto a países parceiros em todo o mundo.

De acordo com Comissão Europeia, a um terço dos estagiários Erasmus + é oferecida uma posição pela empresa em que foram formados. Além disso, a taxa de desemprego dos jovens que estudaram ou formaram no estrangeiro é 23% inferior à dos seus pares não móveis cinco anos após a formatura.

Como aplicar

Erasmus + oferece oportunidades para pessoas assim como organizações de todo o mundo.

O procedimento de inscrição e a preparação podem variar dependendo da parte do programa para a qual você se inscreve. Descubra mais informações sobre isso aqui.

Erasmus + 2021-2027 

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coronavírus

O longo fechamento de escolas pandêmicas na Alemanha afetou mais duramente os alunos migrantes

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Um livro infantil em língua estrangeira é retratado nas mãos do assistente social Noor Zayed do projeto de integração de migrantes Stadtteilmuetter administrado pela instituição de caridade protestante Diakonie no distrito de Neukoelln, Alemanha, em 4 de maio de 2021. Foto tirada em 4 de maio de 2021. REUTERS / Annegret Hilse
A assistente social Noor Zayed, do projeto de integração de migrantes Stadtteilmuetter, dirigido pela instituição de caridade protestante Diakonie, fala com Um Wajih, uma síria mãe de dois filhos, no distrito de Neukoelln, Alemanha, em 4 de maio de 2021. Foto tirada em 4 de maio de 2021. REUTERS / Annegret Hilse

Quando um professor disse à mãe síria Um Wajih que o alemão de seu filho de 9 anos havia piorado durante o fechamento de seis semanas de sua escola em Berlim, ela ficou triste, mas não surpresa, escreve Joseph Nasr.

"Wajih aprendeu alemão rápido e estávamos muito orgulhosos dele", disse a mãe de dois filhos, de 25 anos.

"Eu sabia que sem prática ele esqueceria o que havia aprendido, mas não pude ajudá-lo."

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Seu filho agora enfrenta mais um ano em uma 'aula de boas-vindas' para crianças migrantes até que seu alemão seja bom o suficiente para se juntar a seus colegas nativos em uma escola em Neukoelln, um bairro pobre de Berlim.

O fechamento de escolas - que na Alemanha totalizou cerca de 30 semanas desde março do ano passado, em comparação com apenas 11 na França - aumentou ainda mais a lacuna educacional entre os alunos migrantes e nativos na Alemanha, uma das mais altas do mundo industrializado.

Mesmo antes da pandemia, a taxa de abandono escolar entre os migrantes era de 18.2%, quase três vezes a média nacional.

Fechar essa lacuna é crucial, caso contrário, corre o risco de prejudicar os esforços da Alemanha para integrar mais de dois milhões de pessoas que solicitaram asilo nos últimos sete anos, principalmente da Síria, Iraque e Afeganistão, dizem os especialistas.

Conhecer o idioma alemão e mantê-lo - é fundamental

"O maior impacto da pandemia na integração é a repentina falta de contato com os alemães", disse Thomas Liebig, da OCDE, um agrupamento de países industrializados com sede em Paris. “A maioria das crianças migrantes não fala alemão em casa, então o contato com os nativos é crucial”.

Mais de 50% dos alunos nascidos na Alemanha de pais migrantes não falam alemão em casa, a taxa mais alta nos 37 membros da OCDE e em comparação com 35% na França. O número sobe para 85% entre os alunos não nascidos na Alemanha.

Os pais migrantes que podem não ter conhecimentos acadêmicos e de língua alemã às vezes têm dificuldade para ajudar os filhos na educação em casa e para recuperar o aprendizado perdido. Eles também tiveram que enfrentar fechamentos de escolas mais frequentes, já que costumam viver em áreas mais pobres com taxas de infecção por COVID-19 mais altas.

O governo da chanceler Angela Merkel e os líderes dos 16 estados da Alemanha, que administram a política educacional local, optaram por fechar as escolas durante cada uma das três ondas de coronavírus, mantendo as fábricas abertas para proteger a economia.

"A pandemia amplificou os problemas dos migrantes", disse Muna Naddaf, que lidera um projeto de aconselhamento para mães migrantes dirigido pelo braço de caridade da Igreja Evangélica Diakonie em Neukoelln.

"De repente, eles tiveram que lidar com mais burocracia, como administrar testes de coronavírus em seus filhos ou marcar uma consulta de vacinação. Há muita confusão. Algumas pessoas nos perguntaram se é verdade que beber chá de gengibre fresco protege contra o vírus e se a vacinação causa infertilidade. "

Naddaf conectou Um Wajih com Noor Zayed, uma mãe e mentora árabe-alemã, que a aconselhou sobre como manter seu filho e filha ativos e estimulados durante os bloqueios.

Falhas de longa data no sistema educacional da Alemanha, como infraestrutura digital deficiente que dificultava o ensino online e dias escolares curtos que deixavam os pais tendo que compensar, agravaram os problemas para os migrantes.

'GERAÇÃO PERDIDA'

Apenas 45% das 40,000 escolas na Alemanha tinham internet rápida antes da pandemia, de acordo com o Sindicato dos Professores, e as escolas estão abertas até 1.30h3.30 em comparação com pelo menos até XNUMXhXNUMX na França.

As escolas em bairros mais pobres provavelmente não tinham infraestrutura digital e os pais não podiam pagar laptops ou cuidados após as aulas.

Entre 2000 e 2013, a Alemanha conseguiu reduzir pela metade o abandono escolar dos migrantes para cerca de 10%, aumentando a assistência linguística em creches e escolas. Mas as desistências aumentaram nos últimos anos, à medida que mais alunos de países com padrões educacionais mais baixos, como Síria, Afeganistão, Iraque e Sudão, ingressaram nas salas de aula alemãs.

O Sindicato dos Professores diz que 20% dos 10.9 milhões de alunos na Alemanha precisam de tutoria adicional para concluir com sucesso este ano letivo e o número total de evasões deve dobrar para mais de 100,000.

“A lacuna educacional entre migrantes e nativos vai crescer”, disse o Prof. Axel Pluennecke, do Instituto de Pesquisa Econômica de Colônia. "Vamos precisar de investimentos maciços em educação após a pandemia, incluindo aulas particulares, para evitar uma geração perdida de alunos."

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