Educação
Parceria para o futuro: como a juventude está moldando o futuro da educação para uma corporação de energia nuclear?

1 de dezembro, Nizhny Novgorod. A Global Impact Conference 2022 – uma plataforma especializada com um público multimilionário – sediou as discussões sobre o futuro da educação, edtech inovadora e estratégias para construir um ecossistema de conhecimento sustentável.
A parte especial foi dada aos membros do Impact Team 2050, que moderaram as sessões do painel e apresentaram os resultados de seu próprio estudo – Education X: Catalyst for the Future – que incluiu recomendações importantes para Rosatom, líder em tecnologia de energia nuclear da Rússia, sobre como alavancar sua educação e treinamento de habilidades globalmente.
Há um ano, a parceria global com a juventude – Impact Team 2050 – foi lançada pelo Diretor-Geral da Rosatom, Sr. Alexey Likhachev, a fim de abordar questões-chave da gestão corporativa e sua transformação de acordo com as demandas da geração mais jovem. A parceria é implementada na forma de Conselho Consultivo do CEO de 11 jovens de 11 países (China, Índia, Brasil, Egito, Turquia, Uzbequistão, Cazaquistão, Armênia, Argentina, África do Sul e Rússia). Atrás de cada um dos membros da equipe está a juventude de seu próprio país com seu próprio conjunto de valores e visão das tendências de desenvolvimento mundial.
A parceria com a juventude foi introduzida dentro dos esforços da Rosatom – membro do Pacto Global da ONU – para aprimorar seus negócios sustentáveis de acordo com a Agenda 2030 das Nações Unidas para o Desenvolvimento Sustentável. “Os jovens devem ser reconhecidos em todo o mundo como motores de mudança” e capacitados para se tornarem “totalmente engajados nas decisões que afetam seu futuro”, disse o Secretário-Geral das Nações Unidas, Sr. António Guterres, no Dia Mundial das Habilidades da Juventude.
De acordo com o relatório “Educação X: Catalisador do Futuro”, a educação nuclear tem um perfil essencialmente científico e tecnológico fortemente ligado ao setor energético e isso não reflete as necessidades da época. Entre as iniciativas recomendadas pelos jovens estava trazer instrumentos de defesa por meio de plataformas educacionais que ajudariam a explicar ao público os fundamentos da energia nuclear e suas aplicações. A educação nuclear tem que fazer uma transição de uma abordagem unidirecional para uma abordagem multidirecional, onde a ciência é vista como uma base nuclear, porém, seguida por programas em novos negócios nucleares.
“O mundo precisa de uma visão e metas comuns que não deixem ninguém para trás, bem como uma mudança urgente nas estratégias econômicas e sociais para superar problemas comuns”, disse a Sra. Princess Mthombeni, membro do Impact Team 2050 e fundadora da Africa4Nuclear (África do Sul). Nisanur Kepceler, membro do Impact Team 2050 de Türkiye, chamou a atenção para uma enorme falta de informação sobre o tema da tecnologia nuclear em muitas partes do mundo: “Precisamos aumentar o nível de conscientização do público: primeiro, isso deve ser feito através da estrutura educacional. A Rosatom, como uma corporação com vasta experiência nesta área, pode assumir a liderança na resolução deste problema.”
Ainda mais origens internacionais e corporações com foco global procuram a geração mais jovem para obter conselhos sobre a construção de estratégias para um futuro sustentável. Estes são predominantemente grupos de jovens sob IGO ou liderança corporativa. Entre os mais famosos está o Grupo Consultivo para Jovens sobre Mudanças Climáticas do Secretário-Geral das Nações Unidas. Essa tendência também se refletiu na gestão regional e municipal, ou seja, o Parlamento da Juventude do Conselho Estadual da República do Tartaristão ou o Conselho Consultivo da Juventude do Conselho de Revisão de Reclamações Civis de Nova York. A Rosatom não é um único exemplo empresarial de cooperação estreita com a geração mais jovem: a Ernst & Young estabeleceu um Conselho Consultivo da Juventude sob sua fundação de caridade.
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