Dois quintos dos jovens adultos da UE têm ensino superior

Em 2022, mais de dois quintos (42.0%) da população EU população de 25 a 34 anos teve nível superior de escolaridade (algumas pessoas nesta faixa etária podem ainda estar estudando).

Do 240 NUTS 2 regiões para as quais existem dados disponíveis (não há dados para Mayotte em França ou Åland na Finlândia), houve 72 regiões (equivalente a 30% de todas as regiões da UE) onde esta percentagem já tinha atingido ou ultrapassado a meta política da UE para esta área: 45.0% . As regiões que já atingiram esta meta estão sombreadas em verde-azul no mapa.

No topo da distribuição, estava a região da capital lituana com 73.6%, seguida pelas outras 11 regiões onde pelo menos 60.0% dos jovens tinham um nível de escolaridade superior. Estas incluíram as regiões das capitais de França, Irlanda, Países Baixos, Polónia, Hungria, Suécia, Luxemburgo e Dinamarca. Muitas destas regiões atraem pessoas altamente qualificadas, provavelmente devido às diversas oportunidades educativas, de emprego e sociais/de estilo de vida que oferecem. 

Foram também registadas percentagens relativamente elevadas de conclusão do ensino superior em duas regiões especializadas em atividades de investigação e inovação e/ou produção de alta tecnologia: Utrecht, nos Países Baixos, e País Vasco, no norte de Espanha; A Irlanda do Norte e Ocidental foi a única outra região da UE a registar uma percentagem superior a 60.0%.

No outro extremo da distribuição, havia 17 regiões onde menos de um quarto de todas as pessoas com idades compreendidas entre os 25 e os 34 anos tinham concluído o nível de ensino superior em 2022: 7 das 8 regiões da Roménia (com excepção da região da capital da Roménia) Bucureşti-Ilfov), 3 regiões na Hungria, 2 regiões na Bulgária, uma única região na Chéquia, 3 regiões no sul de Itália e a região ultraperiférica da Guiana (França). Algumas destas regiões foram caracterizadas como regiões rurais/isoladas com um baixo nível de oportunidades de emprego altamente qualificado. Outros caracterizaram-se pela sua especialização relativamente elevada em educação vocacional.

programas, com os estudantes a entrarem no mercado de trabalho através de programas de aprendizagem e de formação, em vez de qualificações académicas. 

Os níveis regionais mais baixos de conclusão do ensino superior foram registados nas regiões romenas do Sud-Muntenia (16.0%) e do Sud-Est (17.0%), na região checa de Severozápad (18.0%) e na região húngara de Észak-Magyarország (18.2%). %).

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Você pode ler mais sobre educação e treinamento na seção dedicada do Regiões da Europa - edição interativa de 2023 e na Anuário regional do Eurostat - edição de 2023, também disponível como um conjunto de artigos explicados sobre estatísticas. Os mapas correspondentes no Atlas Estatístico fornecer um mapa interativo em tela cheia.

Mais informação

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Notas metodológicas

• O nível de ensino superior refere-se aos seguintes níveis da CITE:
  • CITE 5: Ensino superior de ciclo curto
  • CITE 6: Licenciatura ou nível equivalente
  • CITE 7: Mestrado ou nível equivalente
  • CITE 8: Doutoramento ou nível equivalente
• Um dos sete objectivos políticos da UE no âmbito do quadro estratégico para a cooperação europeia na educação e formação rumo ao Espaço Europeu da Educação e mais além (2021–2030) diz respeito à conclusão do ensino superior. A UE procura garantir que, até 2030, a percentagem de pessoas entre os 25 e os 34 anos com conclusão do ensino superior seja de pelo menos 45.0%. 

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