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Universidades da Europa alertar sobre TTIP: interesses comerciais não devem comprometer a educação

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EUAO Conselho da European University Association (EUA) aprovou por unanimidade uma declaração sobre a Parceria Transatlântica de Comércio e Investimento (TTIP) e o Acordo de Comércio de Serviços (TiSA).

A declaração, adotada pelas Conferências Nacionais de Reitores da EUA em uma reunião em Bruxelas na sexta-feira, 30 de janeiro, alerta que a TTIP e o TiSA colocam em dúvida a capacidade das autoridades nacionais e regionais de determinar a natureza de suas disposições de Ensino Superior. Por conseguinte, apela à UE para que não assuma nenhum compromisso na educação superior e de adultos.

A EUA reconhece as garantias da Comissão Europeia de que os serviços públicos serão protegidos, mas observa que, ao abrigo do Acordo Geral sobre Comércio de Serviços (GATS), o ensino superior não satisfaz os critérios que permitem a isenção para 'serviços fornecidos nem numa base comercial nem em concorrência com um ou mais provedores de serviço. '

A declaração da EUA afirma que:

  • O Ensino Superior (ES) é uma responsabilidade pública à qual todos os cidadãos devem ter direito de acesso, e não uma mercadoria a ser negociada por interesses comerciais.
  • TTIP e TISA criam incerteza sobre a capacidade dos Estados membros de determinar a natureza de seus sistemas de ES devido ao escopo limitado de ação legislativa, uma vez que o acordo entrou em vigor e a exigência de que a liberalização dos serviços: (a) nunca possa ser reduzida e ( b) todos os serviços futuros deverão cair automaticamente no âmbito dos contratos.
  • Vários sistemas de ES incluem provedores públicos e privados e muitas instituições públicas dependem de uma mistura de financiamento público e privado. Esse hibridismo a nível institucional significa que o TTIP e o TiSA não podem ser conduzidos com certeza e clareza jurídicas.
  • A política interna é ameaçada pelo Mecanismo de Disputa do Estado do Investidor (ISDS), que dá às empresas o direito de processar as autoridades públicas se considerarem que a legislação local impede sua capacidade de gerar lucro 'legítimo'.
  • O sigilo das negociações impede que o setor entenda quais aspectos específicos afetarão seu ambiente operacional - não só na aprendizagem e no ensino, mas também na coleta de dados, pesquisa e desenvolvimento, propriedade intelectual e e-commerce.
  • O ensino superior, ao contrário do comércio, não é uma competência exclusiva da UE. Quaisquer compromissos assumidos no TTIP ou no TiSA iriam muito além do âmbito da sua competência complementar.

Lesley Wilson, Secretário-Geral dos EUA disse: “O ensino superior é uma responsabilidade pública que não só apoia a coesão social, mas também responde às necessidades crescentes dos mercados de trabalho europeus. Não é uma mercadoria a ser negociada por interesses comerciais com fins lucrativos, nem deve estar sujeita a regimes de comércio internacional. Embora uma maior governança global seja desejável, no que diz respeito ao ensino superior, ela deve se desenvolver no modelo das estruturas de reconhecimento acadêmico apoiadas pela UNESCO, elaboradas e implementadas pelo setor. A internacionalização do ensino superior desenvolveu-se a um ritmo acelerado nos últimos anos: a investigação colaborativa, a mobilidade de pessoal e de alunos, o ensino aberto e à distância - para citar alguns aspectos - floresceram e o fizeram sem o quadro de acordos comerciais.

A declaração completa pode ser encontrada aqui.

 

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O EU Reporter publica artigos de várias fontes externas que expressam uma ampla gama de pontos de vista. As posições tomadas nestes artigos não são necessariamente as do EU Reporter.

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