O comissário diz que a UE deve condicionar o seu financiamento da AP à remoção do anti-semitismo e ao incitamento à violência nos livros escolares

Comissário de bairro e alargamento Oliver Varhelyi (foto) declarou que a União Europeia deveria considerar condicionar o financiamento da Autoridade Palestina à remoção do anti-semitismo e do incitamento à violência de seus livros didáticos, escreve Yossi Lempkowicz.

A declaração de Varhelyi seguiu-se à publicação na sexta-feira passada de um relatório comissionado pela UE sobre livros palestinos que mostra exemplos de anti-semitismo e incitação à violência. O estudo, concluído em fevereiro, inclui dezenas de exemplos de incentivo à violência e demonização de Israel e dos judeus.

A UE encomendou o relatório em 2019 ao Instituto Georg Eckert para Pesquisa Internacional de Livros Didáticos e o manteve em sigilo por quatro meses após sua conclusão. A UE financia diretamente os salários de professores e redatores de livros didáticos, que encorajam e glorificam a violência contra israelenses e judeus, de acordo com o relatório.

O relatório tem quase 200 páginas e examina 156 livros didáticos e 16 guias para professores. Os textos são principalmente de 2017-2019, mas 18 são de 2020.

Comissário da UE para o alargamento Varhelyi, cuja carteira cobre todos ajuda dada à Autoridade Palestina e à UNRWA pela UE e cujo departamento inicialmente encomendou a revisão independente, twittou: “Firme compromisso de lutar contra o anti-semitismo e se envolver com a Autoridade Palestina e a UNRWA para promover educação de qualidade para crianças palestinas e garantir total adesão aos padrões de paz da UNESCO tolerância, coexistência, não violência nos livros didáticos palestinos ”.

Ele acrescentou que a “condicionalidade de nossa assistência financeira no setor educacional precisa ser devidamente considerada”, o que implica que a UE pode condicionar a continuação de seu financiamento do setor educacional palestino à remoção de anti-semitas e incitamento à violência dos livros escolares.

A Vice-Presidente da Comissão Europeia, Margaritis Schnias, que tem a luta contra o anti-semitismo na sua pasta, também comentou a publicação do relatório ao dizer: “O ódio e o anti-semitismo não têm lugar nas salas de aula nem em qualquer lugar. A paz, a tolerância e a não violência devem ser totalmente respeitadas; eles não são negociáveis. ”

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Na semana passada, um grupo multipartidário de 22 membros do Parlamento Europeu enviou uma carta ao Presidente da Comissão da UE, Ursula von der Leyen, exigindo que a ajuda à AP seja suspensa por “pregar o anti-semitismo, incitamento e glorificação da violência e do terrorismo ... violando os valores fundamentais da UE e o nosso objetivo declarado de ajudar a avançar paz e a solução de dois estados ”.

Os signatários incluíam parlamentares seniores em comissões do Parlamento da UE relacionadas com o orçamento, como Monika Hohlmeier, Presidente da Comissão de Controlo Orçamental e Niclas Herbst, Vice-Presidente da Comissão de Assuntos Orçamentais, que disse que “o sigilo da Comissão da UE é contraproducente e incompreensível. ” Ele também pediu uma reserva de 5% no financiamento da UE para a AP e UNRWA, afirmando que os fundos retidos deveriam ser redirecionados para as ONGs que aderem aos padrões da UNESCO até que a AP remova todo o ódio e incitação de seus livros didáticos.
 “Estamos extremamente gratos ao comissário Varhelyi por sua integridade. Em última análise, seu departamento dá ajuda ao sistema educacional da Autoridade Palestina e encomendou o relatório sobre os livros didáticos palestinos. Nós o parabenizamos por sua liderança, por cortar o barulho em torno deste relatório e afirmar claramente que a UE não pode ser parte no financiamento do ensino do ódio '', disse Marcus Sheff, CEO da IMPACT-se, um instituto de pesquisa e política que monitora e analisa a educação no mundo, que independentemente avaliado relatório da UE.

“A Autoridade Palestina deve garantir altos padrões na promoção de uma cultura de paz e coexistência”

Questionada pela European Jewish Press sobre a condicionalidade da ajuda financeira da UE às mudanças no setor educacional palestino, a porta-voz da UE Ana Pisonero disse durante a reunião do meio-dia da Comissão: “Vamos deixar claro que a UE não financia livros palestinos. No entanto, a UE financiou um estudo independente de livros didáticos palestinos com base em referências internacionais definidas com base nos padrões da UNESCO sobre educação para a paz, tolerância e não violência. O objetivo do estudo era fornecer à UE uma base crítica, abrangente e objetiva para o diálogo político com a Autoridade Palestina no setor da educação e promover serviços de educação de qualidade, incluindo alegações de incitamento. ''

Ela acrescentou: “No que diz respeito às conclusões do estudo, a análise revelou um quadro complexo. Os livros didáticos aderem amplamente aos padrões da UNESCO e adotam os critérios que são proeminentes nos discursos de educação internacional, incluindo um forte enfoque nos direitos humanos. Eles expressam uma narrativa de resistência dentro do contexto do conflito israelense-palestino e mostram um antagonismo em relação a Israel. ''

O porta-voz da UE afirmou também que “a UE continua empenhada em apoiar a AP na construção das instituições de um futuro Estado independente, democrático e viável que respeite os direitos humanos e viva lado a lado com Israel em paz e segurança. Esta é a posição de longa data da UE. a promoção de uma educação de alta qualidade é particularmente importante neste contexto. A Autoridade Palestina deve garantir altos padrões na promoção de uma cultura de paz e coexistência, preparando o caminho para um futuro onde o conflito possa ser resolvido por meio de negociações que levem a uma solução de dois Estados. ''

'' Reiteramos nosso compromisso unívoco de cooperar com a Autoridade Palestina para promover o cumprimento total de seu material educacional com os padrões da UNESCO de paz, tolerância, coexistência e não violência '', disse ela, acrescentando que a UE '' intensificará seu engajamento com a AP com base no estudo com o objetivo de assegurar que novas reformas curriculares abordem questões problemáticas no mais curto espaço de tempo possível e que a Autoridade Palestina assuma a responsabilidade de selecionar livros não analisados ​​no estudo. Concordamos em trabalhar com a PA para estabelecer um roteiro específico para este trabalho, que deve incluir um sistema abrangente de diálogo político, envolvimento contínuo e incentivos com o propósito expresso de promover, monitorar e facilitar a mudança. '' '' Este roteiro deve também estabelecer um processo objetivo e confiável de triagem e monitoramento de material educacional pelo qual a PA será totalmente responsável e mostrará coerência com os padrões da UNESCO. ''

A porta-voz da UE terminou a sua longa resposta dizendo que a União Europeia '' não tolera de forma alguma o incitamento ao ódio e à violência como meio para atingir os objectivos políticos e o anti-semitismo em todas as suas formas. Estes princípios não são negociáveis ​​para esta Comissão. ''

Em um comunicado, o Ministério das Relações Exteriores de Israel disse: “O fato de a assistência da UE ao sistema educacional da AP ser usada para produzir material de propaganda anti-semita que incentiva o ódio, a violência e o terrorismo, em vez de promover uma solução pacífica para o conflito, prejudica a perspectiva de convivência e estabelecimento de boas relações de vizinhança e incentivo. ''

“A Comissão Europeia deve levar o relatório a sério e tomar medidas práticas para impedir a ajuda europeia até que os problemas com o relatório sejam corrigidos, disse, acrescentando que a UE pode monitorar de perto para onde seu financiamento está indo”, acrescentou.

Dezenas de exemplos de incentivo à violência em livros didáticos 

O relatório inclui dezenas de exemplos de incentivo à violência e demonização de Israel e dos judeus.

Os livros apresentam atitudes "ambivalentes - às vezes hostis - em relação aos judeus e as características que eles atribuem ao povo judeu ... O uso frequente de atribuições negativas em relação ao povo judeu ... sugere uma perpetuação consciente do preconceito antijudaico, especialmente quando embutido na corrente. contexto político. ”

Um exercício em um livro de estudos religiosos pede aos alunos que discutam as "repetidas tentativas dos judeus de matar o profeta" Maomé e pergunta quem são "outros inimigos do Islã".

“Não são tanto os sofrimentos do Profeta ou as ações dos companheiros que parecem ser o foco desta unidade de ensino, mas, sim, a alegada perniciosidade dos judeus”, disse o relatório.

O relatório identifica "a criação de uma conexão entre o engano declarado dos 'judeus' nos primeiros dias do Islã e o comportamento insinuado dos judeus hoje", chamando-o de "extremamente escalatório".

Um livro-texto vincula a tia de Maomé, que espancou um judeu até a morte, a uma pergunta sobre a firmeza das mulheres palestinas em face da "ocupação sionista judaica".

Um livro-texto promove uma teoria da conspiração de que Israel removeu as pedras originais de locais antigos em Jerusalém e as substituiu por outras com "desenhos e formas sionistas".

O conceito de “resistência” é um tema recorrente nos livros estudados, junto com os apelos para que os palestinos sejam libertados por meio de uma revolução. Para esclarecer o conceito, um livro didático tem uma foto com a legenda, “Revolucionários palestinos”, com cinco homens mascarados carregando metralhadoras.

Glorificação e elogios aos terroristas que atacaram israelenses podem ser encontrados não apenas em livros de história ou estudos sociais, mas também em livros de ciências e matemática, como aquele que menciona uma escola com o nome de “shahid” (mártir) Abu Jihad, um líder da Primeira Intifada.

O relatório também confirma a remoção de todas as cúpulas de acordos de paz e as propostas que estavam anteriormente incluídas no currículo palestino pós-Acordos de Oslo foram removidas, incluindo a “omissão da passagem que fala em iniciar uma nova era de coexistência pacífica sem violência reflete o situação atual entre as duas partes, que não fornece um roteiro para a não violência e a paz aceitável para todas as partes envolvidas. ”

Shtayyeh, primeiro-ministro da Autoridade Palestina respondeu ao relatório, rejeitando suas descobertas e afirmando que os livros didáticos palestinos refletem com precisão as aspirações nacionais palestinas e que não podem ser julgados pelos padrões europeus.

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