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Antisemitismo

O antissemitismo contradiz nosso objetivo comum de trabalhar em direção a uma solução de dois estados

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A resultados do estudo encomendado pela UE pelo Instituto Georg-Eckert (GEI) publicado em junho passado sobre livros didáticos palestinos, apresentado ao Parlamento em 2 de Setembro, apanhou-nos, a alguns deputados, de surpresa. Com o relatório constatando que o currículo não atende aos padrões da UNESCO em sua totalidade, Maciej Popowski, vice-diretor-geral de Política de Vizinhança e Negociações de Alargamento, cuja diretoria encomendou o estudo, resumiu bem as conclusões. declarando, “É muito claro que o estudo revela a existência de um conteúdo profundamente problemático que continua sendo uma preocupação séria”, escreva Frederiqe Ries MEP (Grupo Renew Europe), Ilana Cicurel MEP (Grupo Renew Europe), Dietmar Köster MEP (Socialistas e Democratas) e Niclas Herbst MEP (União Democrata-Cristã).

De fato, o relatório GEI confirmou relatórios que os acordos e propostas de paz com Israel, que haviam aparecido nos livros escolares da AP, foram removidos da atual iteração do currículo. Confirmou ainda que as edições publicado desde 2017 estão agora repletos de inserções preocupantes de conteúdo e imagens antissemitas, discurso de ódio e incitação direta à violência, martírio e jihad em quase todas as séries e disciplinas. O impacto direto desses currículos foi visto nos últimos dois meses durante o aumento da violência em Israel, com livros incitando estudantes à violência, instruindo-os a cometer jihad e morrer como mártires libertando a Mesquita de Al-Aqsa.

A preocupação com tais descobertas no relatório do GEI está bem colocada, sendo bastante evidente que os livros didáticos palestinos pioraram consistentemente ao longo dos últimos três anos. Ainda na semana passada, durante o plenário, o Parlamento Europeu aprovou uma resolução criticando a AP por criar e ensinar novos materiais violentos e odiosos com a ajuda da UE e insistindo em escrutinar a AP para “modificar o currículo rapidamente”. Na resolução, eles reiteraram resoluções insistindo que o financiamento da UE para a AP “deve ser condicionado” ao ensino sobre a reforma do currículo para aderir plenamente aos padrões da UNESCO para paz e tolerância”.

Materiais violentos e odiosos são medidos em termos de casos evidentes de incitação, ódio e anti-semitismo identificados. Alguns dos nossos colegas MEP são mais positivos na sua abordagem Como uma abordagem tão positiva poderia ser tomada não é claro, quando no diretor do GEI, o próprio professor Dr. Eckhardt Fuchs discurso perante o Parlamento em setembro de 2021, ele afirmou que o currículo da Autoridade Palestina não atende aos padrões da UNESCO, considerando como nele podemos “encontrar incitação ao ódio, partes antissemitas e isso dissemos muito claramente”.

A própria AP também rejeitou inequivocamente as conclusões do relatório GEI com o chefe de currículo da AP no Ministério da Educação, Tharwat Zaid, declarando no mês passado que não serão feitas alterações ao currículo e que a AP rejeita as conclusões do relatório da UE sobre os manuais de CF. O primeiro-ministro palestino Shtayye disse da mesma forma em um gabinete de junho de 2021 discurso em reação às descobertas do GEI relatam que o currículo palestino “não pode ser julgado por padrões muito distantes da história e cultura do povo [palestino]”, enquanto o ministro das Relações Exteriores palestino Maliki dito no mês passado que eles não vão alterar o currículo sobre exigências de condicionalidade de financiamento em uma reforma curricular.

Sobre o tema da condicionalidade, deve-se esclarecer que sempre foi nossa perspectiva que uma reserva deve ser retida até que os currículos palestinos atendam aos padrões internacionais. Isso não deve ser confundido com a interrupção total do financiamento e não deve ser visto como a remoção de parte do orçamento, com a reserva sendo descongelada quando os padrões internacionais forem finalmente atendidos.

Como deputados do Parlamento Europeu, é nosso dever defender os valores europeus. O Parlamento Europeu instou repetidamente a Autoridade Palestina a promover uma educação de qualidade para crianças palestinas que siga os padrões da UNESCO e apoie uma solução de dois Estados. Nós, neste momento delicado, pedimos aos nossos colegas que defendam esses apelos e nossos respectivos compromissos para combater o ódio e o antissemitismo.

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Menos de 80 anos após a perpetração do pior crime contra a humanidade que o nosso continente conheceu, o Holocausto, e apenas uma semana depois de milhares, incluindo alguns dos nossos colegas eurodeputados, marcharem para o campo de extermínio de Auschwitz como parte da Marcha dos Vivos anual , devemos mostrar que quando dizemos “Nunca Mais” queremos dizer isso. Aliás o tema desta marcha deste ano foi a importância de passar a responsabilidade pela lembrança e educação do Holocausto para a próxima geração. Esta próxima geração deve incluir a próxima geração de crianças palestinianas que, com a ajuda do nosso financiamento, não são sequer ensinado que o Holocausto aconteceu.

A educação para uma identidade nacional palestina que apoie as aspirações de autodeterminação não deve ser feita à custa da verdade e da história. Um povo que deseja que sua própria situação seja reconhecida, deve também compreender a de seus vizinhos. A crítica a Israel é boa, mas deve ser ensinada em um contexto que atenda aos padrões internacionais de paz, humanize judeus e israelenses e rejeite a violência de todas as partes.

Não é apenas o revisionismo histórico que é evidente, mas os tropos antissemitas abertos que são proeminentes nos cartões de estudo publicados para o ano acadêmico de 2021-2022. Características dos judeus são retratados como desonestos, traiçoeiros e hostis, a clássica mentira anti-semita que os judeus (e os sionistas, que são confundidos) ao controle eventos globais através da influência judaica é destacado para não mencionar os negação do direito do povo judeu à autodeterminação e à existência da identidade nacional judaica.

Esses tropos antissemitas contrastam fortemente com a Estratégia da UE para combater o antissemitismo e promover a vida judaica, publicado em outubro de 2021, no contexto de um aumento preocupante do antissemitismo. Apelando para “Garantir que os fundos externos da UE não sejam mal alocados para atividades que incitem o ódio e a violência, inclusive contra o povo judeu” e observando que “qualquer material que vá contra eles corre o risco de minar a paz e a coexistência e não tem lugar nos livros didáticos ou salas de aula”, fica evidente por que há motivo para preocupação.

Quando se trata de financiamento, a responsabilidade é primordial. Isso é algo que os participantes do Comitê de Ligação Ad-Hoc, programado para ocorrer no início de maio, também devem se lembrar. Estabelecido “promover a cooperação entre as partes e a comunidade de doadores em apoio à solução de dois estados, desenvolvimento da economia palestina e construção de instituições”, a AHLC tem potencial para apoiar questões críticas na arena palestina, no entanto supervisão abrangente com no que diz respeito à distribuição das doações é imperativa.

Alguns confundem os apelos a uma melhor supervisão orçamental no que diz respeito ao financiamento da UE com a oposição ao financiamento da UE para a Autoridade Palestiniana. Reiteramos o nosso sincero apoio ao financiamento da UE para a AP, no entanto, o dinheiro dos contribuintes da UE nunca deve ser usado indevidamente para incitar e perpetuar o anti-semitismo que contradiz o nosso objetivo comum de trabalhar para a paz e uma solução de dois estados.

Frederiqe Ries é eurodeputado do Grupo Renew Europe e seu vice-presidente.

Ilana Cicurel é eurodeputada do Grupo Renew Europe e membro da Comissão da Cultura e da Educação.

Dietmar Köster é deputado pelos Socialistas e Democratas e membro da Comissão dos Assuntos Externos.

Niclas Herbst é deputado da União Democrata-Cristã e vice-presidente da Comissão dos Orçamentos do Partido Popular Europeu.

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O EU Reporter publica artigos de várias fontes externas que expressam uma ampla gama de pontos de vista. As posições tomadas nestes artigos não são necessariamente as do EU Reporter.

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