Destaque para membro da EAfA: Roma enfrenta as transições verde e digital, conectando empresas e educação por meio de programas de aprendizagem.

Este artigo da série "Destaque para Membros" da Aliança Europeia para o Aprendizado Profissional (EAfA) analisa os esforços realizados pela Cidade Metropolitana de Roma, na Itália, para fortalecer seu sistema de aprendizado profissional.

O artigo destaca os esforços de Roma para apoiar aprendizes no acesso a empregos de alta qualidade, como a EAfA contribuiu para o sucesso da região e por que outras organizações deveriam considerar a adesão à Aliança.

Poderia, por favor, fornecer uma breve descrição do seu compromisso?

Em 2017, a cidade de Roma assumiu um compromisso EAfA para aprimorar seu programa de aprendizagem. Nosso compromisso se concentra especificamente no fortalecimento do sistema dual de educação em Roma, para que ele possa responder eficazmente aos desafios e oportunidades da transição verde e digital, criando parcerias entre empresas, trabalhadores e sistemas educacionais.

Os programas de aprendizagem dual permitem que os aprendizes dividam seu tempo entre aulas teóricas e práticas, uma abordagem que garante que o treinamento em serviço e o aprendizado teórico se complementem plenamente. Nossa abordagem abrangente apoia os aprendizes em suas jornadas profissionais. Atualmente, oferecemos oportunidades de aprendizagem em funções como Operador de Bem-Estar (incluindo cabeleireiro e esteticista), Técnico de Cozinha, Técnico de Reparo de Veículos Automotores, Operador Elétrico, Operador de TI e Operador Termo-Hidráulico. Cada uma dessas funções foi desenvolvida para atender às necessidades específicas do mercado de trabalho local.

Como você ouviu falar do EAfA pela primeira vez e por que decidiu enviar uma contribuição?

Nosso primeiro contato com a EAfA foi em 2016, quando foram lançados os primeiros Prêmios EAfA e a Semana Europeia das Competências Profissionais. A partir desse momento, percebemos o potencial da EAfA para aprimorar a formação profissional regional, conectando iniciativas locais com políticas europeias mais amplas. Estávamos convencidos de que a adesão à Aliança melhoraria o ecossistema de aprendizagem de Roma e nos ajudaria a modernizar e expandir, e estávamos certos. Nossa adesão foi aceita em 2017, marcando o início de nossa jornada e compromisso de longo prazo com a missão e os objetivos da Aliança.

De que forma a adesão à EAfA ajudou a sua organização a colaborar com regiões em toda a Europa?

O EAfA permitiu-nos interagir com uma ampla rede de importantes partes interessadas de diferentes setores em toda a Europa e além, como governos, instituições de ensino, empregadores, autoridades regionais, parceiros sociais e organizações de formação profissional. Proporcionou-nos a oportunidade de trocar experiências e práticas eficazes na gestão, coordenação e aprimoramento do sistema dual. Graças ao EAfA, obtivemos informações sobre inovações regionais e adaptamos essas boas práticas ao nosso próprio contexto, garantindo que a formação dos alunos corresponda às necessidades do mercado de trabalho.

Sem as atividades, comunidades e recursos da EAfA, o progresso no fortalecimento de parcerias entre setores e na melhoria da qualidade do aprendizado profissional não teria atingido o nível atual em nossa região.

De que forma a Cidade Metropolitana de Roma contribuiu para as atividades da EAfA desde que aderiu?

Os eventos, workshops, atividades de aprendizagem entre pares e grupos de trabalho da EAfA aumentaram nossa visibilidade e abriram oportunidades para iniciativas conjuntas com outros membros. Agora estamos mais bem conectados a ferramentas e orientações que nos ajudam a planejar e implementar estratégias de aprendizagem no ambiente de trabalho.

A Cidade Metropolitana de Roma é uma organização líder no setor. Comunidades EAfAE em breve organizaremos um evento comunitário em Roma com nossos parceiros. O evento reunirá partes interessadas, alunos e professores para analisar o ecossistema territorial do ensino profissionalizante e aprimorar o sistema de aprendizagem.

Como você promoveu a adesão à EAfA junto aos seus parceiros?

Durante nossas trocas com instituições de formação, empregadores e outras partes interessadas em Roma, destacamos o valor da EAfA e as oportunidades que ela oferece. Compartilhamos planos de trabalho anuais, atualizações e materiais (recursos da biblioteca online da EAfA, kits de ferramentas e boletins informativos, por exemplo) para garantir que nossa rede esteja informada sobre as vantagens de aderir, incentivando-os a fortalecer seus compromissos.

Que atividades Roma realizou para que pudéssemos alcançar os objetivos da Aliança Europeia para a Aliança (EAfA) presentes no seu compromisso?

Em janeiro de 2026, Roma assinou um acordo de cooperação com ASSTEL, a associação comercial filiada à Confindustria que representa o setor italiano de telecomunicações, e com Sielte, uma empresa envolvida no design e desenvolvimento de ferramentas digitais e de telecomunicações. Essas parcerias conectam a educação ao mercado de trabalho, adaptando a formação profissional às demandas atuais da indústria, especialmente para funções técnicas em áreas digitais.

Baseando-se no 'Mapeamento de 70 competências essenciais para o presente e o futuroCriadas pela ASSTEL, as parcerias também visam abordar a escassez de competências no ecossistema digital, promovendo modelos de aprendizagem integrados e percursos de formação orientados para o mercado de trabalho, apoiando a inclusão, reduzindo o abandono escolar precoce e preparando os jovens para a entrada imediata em empregos técnicos qualificados. A partir de setembro de 2026, o primeiro grupo de alunos irá formar-se como operadores elétricos, trabalhando com instrutores especializados em seis novos laboratórios de dupla modalidade.

Que iniciativas Roma empreendeu para promover a igualdade de gênero e combater os estereótipos de gênero em programas de aprendizagem?

Nos últimos dois anos, temos estado a desenvolver um novo projeto chamado "Na Escola da Igualdade" Promover uma cultura de igualdade de oportunidades, prevenir a violência contra as mulheres, superar estereótipos de gênero e combater a discriminação com base na identidade de gênero e na orientação sexual.

As principais atividades incluíram encontros dos alunos com psicólogos e visitas a centros locais de combate à violência, onde conversaram com pessoas que apoiam vítimas de violência. Os alunos também participaram de eventos de conscientização, assistiram a apresentações teatrais relacionadas a esses temas e conversaram com uma sobrevivente de violência doméstica.

O que seus aprendizes acham dos cursos e estão animados para concluir seus programas de aprendizagem?

Nossos alunos estão concluindo seus estágios e estão ansiosos para adquirir experiência prática em empresas líderes do setor. A proporção de estagiários para o ano letivo de 2025/2026 é de aproximadamente 1.36%. Muitos deles estão fazendo progressos significativos, com maior confiança e motivação, disposição para aprender novas formas de estudar e trabalhar, e melhorando sua adaptabilidade a novos ambientes.

Por que outras organizações deveriam se juntar à EAfA e apresentar um compromisso?

A adesão à EAfA demonstra o compromisso com a melhoria dos sistemas de aprendizagem, a partilha de boas práticas e a garantia de que a aprendizagem seja eficaz e acessível tanto para os aprendizes como para os empregadores. Contribui para aumentar a qualidade, a disponibilidade e o impacto da aprendizagem em toda a Europa. As organizações devem aderir para contribuir para o fortalecimento das coligações nacionais, apoiar as PME com formação fiável e envolver as autoridades locais e regionais que mobilizam as comunidades empresariais.

Você se inspira no compromisso da Cidade Metropolitana de Roma? Explore os compromissos dos membros da EAfA e torne-se um membro da Aliança. apresentar uma promessa de doação em nome da sua organização. 

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