Aumente o acesso das crianças à educação em emergências

O Parlamento exorta os Estados-Membros a apoiarem o objetivo da Comissão de aumentar para 4% a quota dos fundos humanitários da UE para a educação de crianças em situações de emergência e a todos os países de acolhimento que ajudem a integrar as crianças refugiadas nos seus sistemas de educação nacionais, numa resolução aprovada na quinta-feira (26 de novembro). Salienta que a educação reduz o risco de os jovens se envolverem no extremismo.

O Parlamento saúda o anúncio da Comissão do seu novo objetivo de destinar 4% do orçamento de ajuda humanitária da UE à educação de crianças em situações de emergência até 2019 e apela aos Estados-Membros para que o apoiem na resolução, que foi adotada por braços erguidos.

Integrar crianças refugiadas nos sistemas educacionais nacionaisOs eurodeputados apelam aos países que acolhem refugiados "a garantir que as crianças refugiadas tenham pleno acesso à educação e a promover, tanto quanto possível, a sua integração e inclusão nos sistemas nacionais de educação". Também apelam aos doadores internacionais para que priorizem a educação na resposta às crises de refugiados, através de programas que visem envolver e apoiar psicologicamente as crianças migrantes, bem como promover a aprendizagem da língua do país de acolhimento para garantir um maior nível de integração.

Rompendo a espiral de violência e extremismoOs eurodeputados destacam o fato de que os jovens com idades entre 12 e 20 têm oportunidades muito limitadas nas comunidades de refugiados, sendo ao mesmo tempo alvos primordiais para o serviço militar e outras formas de envolvimento em conflitos armados.

Exortam a UE a trabalhar com os países parceiros e outros doadores para melhorar as oportunidades educacionais para os jovens em situações de emergência, dado o papel crucial que podem desempenhar para garantir a estabilidade pós-conflito e reduzir ao mesmo tempo o risco de um "jovem , população desempregada causando convulsão social ou recuando para um ciclo vicioso de violência ”.Segundo estimativas da ONU, um bilhão de crianças vive em áreas afetadas por conflitos, das quais a 250 milhões tem menos de cinco anos de idade e lhes é negado o direito fundamental à educação. Estima-se que um milhão de crianças da 65 entre três e três anos da 15 sejam as mais afetadas por emergências e crises prolongadas, com o risco de interrupção da educação, e aproximadamente 37 milhões de crianças da escola primária e secundária estão fora da escola nos países afetados pela crise.