9% dos diplomados da UE participam em mobilidade no estrangeiro

Aproximadamente 386,900 mil alunos formados em 2021 em EU países que estudaram no estrangeiro durante a sua licenciatura durante pelo menos 3 meses (os chamados diplomados móveis de crédito, matriculados no ensino superior CITE níveis 5-8). Como havia aproximadamente 4.3 milhões de diplomados na UE, isto significa que 9% dos diplomados da UE participaram num programa de mobilidade no estrangeiro.

Em 2021, entre os membros da UE, o maior número de licenciados, que tiveram estadias de mobilidade de créditos, estava em França, totalizando aproximadamente 176,100, ou uma percentagem de 45.5% do total. Com 68 700 (excluindo estudos de doutoramento ou equivalentes), ou uma percentagem de 17.8% do total da UE, a Alemanha teve o segundo maior número de diplomados com mobilidade de créditos. A Espanha ficou em terceiro lugar, com aproximadamente 40,100 graduados com mobilidade de crédito, com uma participação de 10.4%. 

O principal destino dos diplomados da UE que estudaram no estrangeiro foi o Reino Unido, responsável por 10.7% de todos os diplomados com mobilidade de créditos, seguido pela Espanha (9.4%) e pelos Estados Unidos (7.5%).

Conjunto de dados de origem: educ_uoe_mobc01, educ_uoe_mobc02 

Em alguns casos, outros factores, como a semelhança linguística, os laços culturais e históricos, bem como a proximidade geográfica, desempenharam um papel importante. Alguns membros da UE atraíram grandes percentagens de estudantes de países específicos da UE. A Grécia teve de longe a percentagem mais elevada de estudantes de Chipre, 68%. A Alemanha recebeu 29.9% dos créditos móveis graduados do Luxemburgo, enquanto a Chéquia acolheu 27% dos estudantes da Eslováquia.

Examinando os três principais destinos de cada país da UE, Espanha e Alemanha foram os destinos mais comuns. Entre os países não pertencentes à UE, o Reino Unido, os Estados Unidos e a Austrália foram os únicos países que apareceram entre os três principais destinos para graduados móveis de crédito de qualquer um dos membros da UE.

Este artigo marca o Dia Internacional do Estudante, comemorado anualmente em 17 de novembro.

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Mais informação

• Artigo sobre estatísticas explicadas sobre estatísticas de mobilidade de aprendizagem
• Secção temática sobre educação e formação
• Base de dados sobre educação e formação
• Espaço educativo do Eurostat

Notas metodológicas

• Ensino superior níveis CITE 5-8:
  • CITE 5: Ensino superior de ciclo curto
  • CITE 6: Licenciatura ou nível equivalente
  • CITE 7: Mestrado ou nível equivalente
  • CITE 8: Doutoramento ou nível equivalente
• A mobilidade de créditos é definida como ensino superior temporário e/ou estágio relacionado com estudos no estrangeiro, no âmbito da inscrição num programa de ensino superior numa instituição de origem (normalmente) com o objetivo de obter créditos académicos. 
• Em contraste com a mobilidade de créditos, os diplomados do ensino superior também podem ter mobilidade de diploma se concluírem o ensino secundário num local diferente do país membro da UE onde estudavam, independentemente de ter sido noutro país membro da UE ou num país não membro. Esta notícia refere-se apenas a graduados móveis de crédito. Os graduados do ensino superior podem ter mobilidade de graduação e mobilidade de crédito ao mesmo tempo. 
• Os dados relativos aos diplomados com mobilidade de créditos para estudos de doutoramento ou equivalentes (CITE 8) não estão disponíveis para alguns membros da UE: Alemanha, Estónia, Grécia e Países Baixos.
• “Os três principais destinos mundiais dos diplomados móveis de créditos da UE” refere-se apenas aos níveis CITE 3-5 (excluindo o CITE 7).
• Irlanda e Eslovénia: dados não disponíveis.
• Bélgica: subcobertura, uma vez que os dados referem-se apenas à Comunidade Flamenga.
• Chéquia: subcobertura para o ensino superior de ciclo curto.
• Alemanha: dados disponíveis para um número limitado de países parceiros. Com base em dados arredondados para o 100 mais próximo.
• Estónia: cobertura clandestina.
• Itália e Eslováquia: excluindo ensino superior de ciclo curto.
• Polónia: para o ensino superior de curta duração, os dados foram insignificantes ou 0 para diplomados e estudantes estrangeiros.

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