Entre em contato

O negócio

A educação ea formação não está à altura da tarefa, digamos quarto dos europeus em pesquisa

Compartilhar:

Publicado

on

Usamos sua inscrição para fornecer conteúdo da maneira que você consentiu e para melhorar nosso entendimento sobre você. Você pode cancelar sua inscrição a qualquer momento.

imagensUm novo inquérito Eurobarómetro sobre o 'Espaço Europeu de Competências e Qualificações' (Especial Eurobarómetro 417) Mostra também que cerca de um quarto (23%) dos cidadãos da UE sentem que a sua educação ou formação não forneceu-lhes as competências para encontrar um emprego de acordo com as suas qualificações. Enquanto mais da metade dos entrevistados (56%) acha que as suas qualificações sejam reconhecidas em outros Estados membros, 6% tentei trabalhar ou estudar noutro Estado-Membro, mas foram incapazes de fazê-lo, seja porque as suas qualificações não foram reconhecidos pelo seu empregador ou instituição de ensino, ou porque os entrevistados não havia informação sobre o reconhecimento das suas qualificações no exterior.

As conclusões do inquérito são corroboradas pelos resultados de uma consulta online separada da Comissão, 'Rumo a um Espaço Europeu de Competências e Qualificações', destinada a especialistas em educação e formação. Reuniu opiniões sobre os obstáculos enfrentados pelas pessoas para terem as suas competências e qualificações reconhecidas em toda a Europa e concluiu que existe um forte apoio para a simplificação dos instrumentos europeus de reconhecimento de competências e qualificações, para os tornar mais coerentes e fáceis de utilizar, e assegurar um foco mais forte nas necessidades dos alunos, estudantes, trabalhadores e empregadores. Os entrevistados também pedem mais ênfase na educação e no treinamento sobre o que é aprendido, em vez do número de horas de instrução.

"O nosso objetivo é simples: todos na Europa devem ser capazes de ter as suas competências e qualificações compreendidas e reconhecidas, dentro e além das fronteiras nacionais, por empregadores e instituições de ensino. Devem ser reconhecidas de forma justa, comparável e transparente, para que as competências e qualificações das pessoas melhoram a sua empregabilidade ou abrem caminho para mais aprendizagem, " dito Educação, Cultura, Multilinguismo e Juventude Comissário Androulla Vassiliou.

Ao longo dos anos, várias iniciativas europeias foram postas em prática para promover o reconhecimento de aptidões e qualificações, tais como o Quadro Europeu de Qualificações, sistemas de atribuição e acumulação de créditos para cursos, garantia de qualidade e documentação de aptidões e competências. Mas ainda existem gargalos significativos: a implementação das iniciativas tem sido lenta; ainda existem muitos obstáculos à mobilidade educacional e profissional; e as iniciativas atuais não estão bem adaptadas à evolução da aprendizagem digital e da "internacionalização" (mobilidade de estudantes entre países da UE e não pertencentes à UE, diplomas conjuntos concedidos por universidades em diferentes países).

Outras conclusões do inquérito Eurobarómetro:

  • Os aspectos mais importantes de educação e formação, de acordo com os cidadãos da UE, incidem nomeadamente sobre a capacidade de um professor para envolver e motivar os alunos. Esta área é visto como necessitando de mais melhoria (51%). Outras áreas de melhoria são os ambientes de aprendizagem para estimular a criatividade e curiosidade (41%), e experiência prática de trabalho com uma empresa ou organização (37%).

  • A grande maioria dos cidadãos da UE (95%) considera que as habilidades podem ser adquiridas fora de escolaridade, particularmente competências em línguas estrangeiras e competências que podem ser usados ​​em diferentes trabalhos.

    Anúncios
  • Apenas 9% dizem saber o nível do Quadro Europeu de Qualificações para a qual as suas qualificações correspondem, e apenas 21% já ouviu falar do Quadro Europeu de Qualificações.

  • Em geral, quando se olha para uma variedade de ferramentas que podem ser usadas para documentar as competências e qualificações, a consciência é geralmente baixo. A ferramenta mais comumente mencionado é o Europass CV (15%).

  • No total, 44% dos cidadãos da UE dizem que eles têm procurado informações de algum tipo de educação, formação ou orientação profissional. Pouco mais da metade dos entrevistados (56%) dizem ter encontrado pelo menos muito fácil encontrar as informações que precisavam.

Os resultados e as implicações da consulta e do inquérito Eurobarómetro serão apresentados e discutidos em uma conferência sobre o Espaço Europeu de Competências e Qualificações, que se realiza hoje em Bruxelas.

BACKGROUND

O inquérito Eurobarómetro foi realizado em todos os Estados 28 estados entre 26 11 abril e maio; 28 000 pessoas de diferentes grupos sociais e demográficos foram entrevistados face-a-face.

A consulta em linha da Comissão, que decorreu de 17 de dezembro de 2013 a 15 de abril de 2014, recebeu feedback de especialistas em educação e formação em 36 países (todos os Estados-Membros mais Noruega, Suíça, Turquia, Sérvia, Bósnia e Herzegovina, Kosovo, Montenegro e Austrália).

Consulta pública sobre o Espaço Europeu de Competências e Qualificações
Inquérito Eurobarómetro especial sobre o Espaço Europeu de Competências e Qualificações

Compartilhe este artigo:

O EU Reporter publica artigos de várias fontes externas que expressam uma ampla gama de pontos de vista. As posições tomadas nestes artigos não são necessariamente as do EU Reporter.

TENDÊNCIA